螃蟹小学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的螃蟹小学作文，欢迎阅读与收藏。
螃蟹小学作文1那是20xx年的一个暑假的早晨，趁着天气凉爽，爸爸妈妈决定带我们去渠河对面的水月阁去抓螃蟹。我一听到这个消息，高兴地一跳三丈高，大叫：“哦，太好了，要去河边玩了，要去河边玩了，我要去捉螃蟹了，大大的螃蟹！”爸爸妈妈笑着说：“你呀，真是一个小贪玩。”
渠河是我们遂宁的人工河，水是从“母亲河”涪江里引过来的水，听爸爸说，在下游还有一个小白塔发电站。水月阁是这条人工河上的一处休闲之地，这里早上有人锻炼身体，白天有人品茶赏风景，晚上有人散步观夜景。
欧耶，我们终于来到了水月阁。我放眼望去，在渠河对面比较浅的岸滩里龙虾在河里散步，鱼儿像一个个花样游泳运动员一样，黄鳝就像一条条海龙，真好玩呀。水打着卷向前跑去，见到一片迷路的小叶子，轻轻地把迷途的小叶子推进了小漩涡，直到小叶子急得哭了起来，水才住了手。在小路旁边的杨柳，用叶子拨弄着水，挠水的痒痒，这情景这是美不胜收呀
这时，妹妹一脸兴奋地叫道：“哥哥，我们来捉螃蟹吧！”“好呀，我们分头抓！”
我用目光不停地搜索，时不时趴下身子，查看“敌情”，哈，发现一小队敌人，（就是一只大螃蟹）我立刻带领大军，（就我一人）顿时“子弹纷飞，大炮轰鸣。”一颗“原子弹”（我的手）向“敌人”袭来，不想，“敌人”使出“无敌太极手”（蟹钳），挡住了“原子弹”。“啊~~~~”一阵惨叫划破天际，由于我使劲地甩手，大螃蟹被我甩在
了地下。我一怒而起，用愤怒的目光看着洋洋得意的大螃蟹，我趁它不备，扑向大螃蟹，但是大螃蟹已经做好了准备，我一手抓了下去，大螃蟹是抓到了，但是我的手……又是一声惨叫：“啊呀，我的手呀！！”
终于抓到了大螃蟹，可疼死我了。我看到妹妹还在“埋头苦干”，我上前观看：妹妹小心翼翼地靠近了一只大螃蟹，可是大螃蟹发现了，挥舞着大夹子，把妹妹吓了一大跳，妹妹还差点哭了，但是看到我的的大螃蟹，狠下心来，一看，大螃蟹跑了，只好抓了一只小螃蟹。
太阳已经爬得很高了，我们该回去吃饭了。我看着自己用汗水和疼痛换来的俘虏——用毛线牵着的大螃蟹，再看看妹妹抓的小螃蟹，我开心地笑了。
螃蟹小学作文2我的三叔在河里抓了几只小螃蟹，这只最小的就是其中的一只。
它全身都是青灰色的，有一个坚硬的壳，有八条细细长长的腿，顶端还各有一个尖而有力的“趾甲”。壳的最前面有两只大夹，但是夹起人来却一点都不疼！为啥？拜托，因为它实在是太小了。但如果是一只老螃蟹夹你一口，那轻者流血，重则断呀！所以我们可一定要小心哦！
这只幼螃蟹还未成年，所以分不清敌我，再加上它的钳子还用不上力，就别提有多好玩啦。
我一直把它放在我的手心里，它的八条小腿使劲地乱扑腾，像一个不会水的儿童落入水里了一样，只知道张开腿乱蹬。在腿乱扑腾的同时，它的两只钳子也没闲着，左夹夹，右夹夹就是起不到作用，反而弄得我手心痒痒的怪难受。它的钳子小小的，黄黄的，在我指头间夹来夹去，似乎在寻找可以入“手”的地方来功击我。我得意地看着它的一举一动，心里想：“你的钳子那么小，那么嫩，还想来夹我？也不怕把你的钳子折了？”
虽然现在的这只小螃蟹还不会夹人，但是大螃蟹可就不敢这么玩了。三叔的手上到现在还有一道疤痕，那是去年它抓大螃蟹时被它夹的。奶奶还说：“螃蟹夹人可狠了，只要被它夹住，它就不会轻易放手，必须狠狠地打它才肯罢手。”看来螃蟹还可能是“猛虫”呢。
螃蟹还有一个好玩的地方就是，别看它有那么多腿，可它走路却是横着走的。它在我的手心里只会向左或向右走，竖着两只大钳子，没走出两步就卟嗵地一声掉在了地上。在掉下去的同时，它的两只大钳子还一张一合，像是要抓住一根救命稻草一样。掉地上时，它八脚朝天壳先落地，扑腾了两下才翻过来，迅速朝它的安乐窝逃去，想要避开这场灾难。
螃蟹不仅好玩，而且还是餐桌上的美味佳肴呢！它的蟹肉和蟹黄，口感细腻，肉质鲜美，营养丰富，说着都让人直流口水！啧啧……馋哪！
我瞅着那只正在鱼缸里休闲自得的小螃蟹，心里打起了鬼主意，我一定要细心地照料它，把它养得肥肥壮壮的，以备我将来解馋之用。
螃蟹小学作文3今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。
赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。
你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。
我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。
螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。
螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。
我非常喜欢这两只螃蟹。
螃蟹小学作文4在村子里最有趣最愉快的事算是跟小伙伴们捉螃蟹了。 中午，火辣辣的太阳把柳树的叶子烤焦了，蝉无精打采地在柳树上鸣叫，仿佛在说：“真热啊！真热啊！”可是，从小溪边却传来一阵阵嘻笑声，我过去一看，原来是几个小伙伴冒着烈日在捉螃蟹。一见到清凉的溪水和可爱的螃蟹，我情不自禁加入到他们的队伍之中。
我脱掉凉鞋，高高地挽起了裤腿 ……此处隐藏5673个字……，它们便飞快得躲在了石头缝里。当我好不容易找到它们时，它们正若无其事地在那儿发呆呢！我挽起袖管，轻而易举就把它们捉住了，我开心极了，因为叔叔连一只都没捉住呢！我兴奋地把它们放进了水桶。咦？什么东西？我的脚怎么那么疼？举起脚一看，才知道是一只灰螃蟹夹住了我的脚，我使劲想把它甩出去，可不知怎么了，我越甩，它越不放。疼得我“哇哇”直叫，叔叔听见了我的叫喊，马上跑过来问我：“怎么了？”我疼得已经说不出话来了，便拿手指了指被大螃蟹夹住了的脚。叔叔立刻明白了，在我耳边说：“别紧张，你把脚放进水里就可以了。”真的吗？我半信半疑地把脚放进了水里，果真，放入水后，螃蟹果真松开了它的大夹子。我生气了，眼睛瞪得圆圆的。你看你干的好事，夹得我的脚都出血了，生疼生疼的，代价就是给我捉了吃！它好像明白了我的意思，束手就擒了。
一会儿，我又发现了两只大螃蟹，可它们一见到我，就没命似的逃跑了“及时雨”叔叔马上拦住了它们。我们摆出“战斗”阵势。不一会儿，它们便成了我们的囊中之物了。
天色已晚，我们哼着小曲拿着我们的“战利品”连蹦带跳地回家了。
螃蟹小学作文13今天早上我还在甜美的梦中,有人使劲地晃我。我只好坐了起来，用尽全身力气才把眼睛睁开。一看是老爸，就接着把眼睛一闭，又躺在床上，有气无力地说：“爸-------，啥事儿？我要睡觉。”爸爸趴在我耳边神秘地说：“我告诉你我的‘昨夜惊魂’吧。”我不屑地说：“又不是咱家来鬼了，有啥惊魂的。”“不是来鬼了，是螃蟹上床了。”“上床了？！哪儿呢？哪儿呢？”我立刻瞪大眼睛跳了起来在床上四处搜寻。爸爸说：“又不是上你的床，你害怕啥？”听完爸爸的话我悬着的心才落到了肚子里。
原来妈妈昨天把买来的八只螃蟹放在了客厅里的收纳箱中，想着收纳箱四边非常光滑，螃蟹是逃不出来的。没想到早上4点钟时，一只螃蟹竟然挣脱束缚，爬了出来在屋子里四处游荡。在往爸爸床上爬的时候发出“刺啦”的响声把爸爸妈妈惊醒了，害得他们俩后来都没睡好。我决心替他们报仇，要斗一斗这害人的螃蟹。
我让爸爸先从桶里捞出一只。刚开始我担心螃蟹用它的大钳子夹我，就用我的竹剑远远地、轻轻地敲打它的后背。大螃蟹立刻挥舞着它的两把大钳子紧紧地抓住我的竹剑。我把它高高地挑在空中，它反而夹得更紧了。我把它放在地上，等了一会它才慢慢地松开钳子，张开八条强壮有力的长腿，举着它的大钳子迅速地爬到墙角，似乎要找我大钳子应战。爸爸告诉我：“碰见敌人，要观察它的弱点。这只螃蟹的弱点在它的后背。”我按照爸爸讲的方法去抓螃蟹，手快要碰到它时，大钳子动了一下，我迅速地把手缩了回来。爸爸说：“不要怕！掌握方法你一定能行！”我鼓起勇气把手又伸向螃蟹。刚把螃蟹提起来，它就举起大钳子向我进攻，整个身体立了起来，大钳子使劲向后用力，马上就要夹住我的手了。我心里一紧张“啊”的一声把它扔在了地上，吓得我声音都变了。爸爸看着我，斩钉截铁地说：“儿子，注意方法，有胆量，你一定行！”看着爸爸坚定的目光，我把手第三次伸向了螃蟹。我用食指按住它的背中心，拇指、中指捏住外壳稍微靠下的地方，迅速地把它拿了起来。任凭它怎样挥舞大钳子，一点儿也碰不住我。
是呀，“讲方法、有胆量”做什么事都能取得成功，爸爸的话我会永远铭记在心中。
螃蟹小学作文14“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地冲了出去。
我跑到海边才发现天刚刚亮，海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子，你那样抓是抓不到的，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹就伸出大拇指刚要按住它。可紧张不敢尝试。可是又不舍得错过这次机会，最后我鼓足勇气，又跑了两步急忙蹲下用左手的食指狠狠按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。
回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹的感觉更好。因为这个过程充满了乐趣，也让我变得更加勇敢了！
螃蟹小学作文15昨天刚吃了螃蟹，今天就怪事连连，我的书包里总有动静，搞得人心神不宁。
就在第二天的考试前一节课，我去拿笔袋，拉开袋子一看，从里面爬出来几只螃蟹。让我足足呆了两分钟，下巴都忘记合上了，同桌见我不对劲，就拉开笔袋一看，“哇！”他也叫了起来。只见里面有一只螃蟹妈妈在教她的孩子们，而螃蟹爸爸则在一旁做饭菜，螃蟹爷爷在一旁看报纸，而螃蟹奶奶则在一旁吃年糕。呵，螃蟹一家竟在我书包安家。这些死螃蟹害得我在整个一节课一个字也没听进去，考试什么都想不起来，抱了个“大鸭蛋”回家，结果可想而知......
我又生气的拉开袋子，里面有一张纸，上面写着它们嫌我书包太小，要在我家安家，并且禁止我父母将它儿孙吃掉，否则我家将遭到破环。我不以为然，拿了一只小螃蟹“解剖”。没想到第二天，我的书桌上出现了几条发臭的死鱼，第三天，我的床上出现了一个烂白菜。第四天......天啊！这螃蟹怎么还不死心啊？
螃蟹你饶了我吧，我家这个小寺庙可容不下你这个“大菩萨”！
昨天刚吃了螃蟹，今天就怪事连连，我的书包里总有动静，搞得人心神不宁。
就在第二天的考试前一节课，我去拿笔袋，拉开袋子一看，从里面爬出来几只螃蟹。让我足足呆了两分钟，下巴都忘记合上了，同桌见我不对劲，就拉开笔袋一看，“哇！”他也叫了起来。只见里面有一只螃蟹妈妈在教她的孩子们，而螃蟹爸爸则在一旁做饭菜，螃蟹爷爷在一旁看报纸，而螃蟹奶奶则在一旁吃年糕。呵，螃蟹一家竟在我书包安家。这些死螃蟹害得我在整个一节课一个字也没听进去，考试什么都想不起来，抱了个“大鸭蛋”回家，结果可想而知......
我又生气的拉开袋子，里面有一张纸，上面写着它们嫌我书包太小，要在我家安家，并且禁止我父母将它儿孙吃掉，否则我家将遭到破环。我不以为然，拿了一只小螃蟹“解剖”。没想到第二天，我的书桌上出现了几条发臭的死鱼，第三天，我的床上出现了一个烂白菜。第四天......天啊！这螃蟹怎么还不死心啊？
螃蟹你饶了我吧，我家这个小寺庙可容不下你这个“大菩萨”！
