有关活动计划范文10篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1为了加强学校的艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素质和艺术修养，进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴，使学生掌握科学的发声方法，提高他们的音乐感受力和表现力，培养其合作意识和集体观念，开阔学生的音乐视野。本学期合唱教学计划如下：
一、学生情况分析：
本学期的合唱队员以三四五年级为主。大部分音色较好，对音乐有浓厚的兴趣，也是比较有音乐潜力及天赋的孩子。还有一部分学生是有经过上学期的训练，也基本了解气息、歌唱的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。
二、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
（一） 科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a”“o”的母音训练。针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
三、歌曲的演唱：
掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
四、合唱曲目的选择。
本学期，将重点排练中国作品《大海啊，故乡》和外国作品《吹草哨儿》
五、活动时间：每周二三五，12:30---13:40
总之，我将努力完善我的教学，尽我所能，让孩子们那甜美、纯净的童声合唱充满校园。
六 、活动地点：校音乐室
七、 活动起止时间：
活动计划 篇2一、活动口号：
“促团结、增友谊”
二、活动目的：
考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此举办“促团结、增友谊”活动。
二、活动时间：
xx年8月28日下午2点至6点
三、活动地点：
XXXXXXXXX
四、前期工作：
行政部人员准备好活动需用资料，主持内容等。
五、活动形式
1、由行政部主持活动。
2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。
3、邀请人员：公司所有员工均要参加。
六、活动内容
方案一：团队抱抱抱
活动说明：公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，然后没人呈半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，计时，看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。
活动规则：1、5-10名成员围成一个圈，双手搭在前一个成员的肩上，呈半蹲状态。
2、主持人喊游戏开始，计时看哪一个队坚持的时间长。
方案二：心有灵犀
活动说明：
每组选派5名选手参加，进行比划猜词，由第一名队员用手势依次传递，由最后一名队友说出答案，每队比赛时间为5分钟。 活动规则:
1、五名队员排成一列，每两名队员间隔一米，其中第一名队员面对裁判，其他4名队员均背对第一名队员。
2、游戏开始，第一名队员抽签选择自己的词语组，然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员，然后开始动作传递，直到最后一名队员说出结果，结果正确或是接近答案则加3分，若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问，答对者加1分，答错或者不答不得分。
3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语，但全部过程只允许3次跳过。
4、中途如果有队员用语言表达违反规则，则扣0.5分，该词语传递到此截止，由裁判更替下一个词语。
活动道具：
A4纸张50张（用过的），抽签箱2个
八、工作人员
◆活动主持人：行政经理XX即活动裁判。
◆助手：行政文员XX
◆参赛者：公司所有人员
XX公司
xx年8月23日
行政部
活动计划 篇3为充分发挥部门资源优势，带动人才、资金、技术等各类资源向农村良性流动，促进城乡统筹发展，按照委《关于在全区深入开展‘统筹城乡党建部门结对帮村’活动的通知》（城发号）文件要求，结合我局及帮扶村街道村实际，制定年结对帮村工作计划。
一、目标任务
通过深化城乡结对共建活动，积极探索城乡互帮互助的新机制，使帮扶活动实现由“输血”向“造血”、“活血”的转变，促进城乡基层党组织在思想、组织、作风和制度建设上有新举措，在推进基层组织建设中有新经验，在促进商务工作上有新业绩，力争使帮扶共建村发展思路进一步明确，发展举措进一步落实，民主管理进一步完善，基层组织建设进一步加强，党群干群关系进一步融洽，构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层工作新格局。
二、帮扶内容及措施
紧紧围绕城乡一体化发展的新任务、新要求，会同区民政局、区商业总公司、区供销社等帮扶部门，针对村的实际情况，在充分调研的基础上，以科学发展观为统领，结合村的产业结构、经济状况和地理条件，充分发挥当地资源优势，不断调动村民积极性, ……此处隐藏5860个字……实行之有效的教学方法;以落实教学五个环节为抓手，进一步推进“课堂教学改进计划”的实施;树立教师专业化目标思想，树立学生人人都是资源的理念，进一步探索在数学教学中如何培养与提高学生的自主学习能力。
工作
1.进一步认真学习新的课程标准、先进的教学理念，明确新课程标准中中学数学课堂教学的具体目标，树立改革与创新的思想。学习教育心理学，以理论指导实践，分析教学过程中所遇到的问题，寻找解决问题的最佳策略。
2.强化课堂教学五个环节的落实，推进学科课程教学改革。反思上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，总结经验教训，在教学活动中继续探索并实施既符合二期课改精神、又适合本年级学生特点的教学方法，培养学生自主学习的意识，提高学生学习的能力。
3.为进一步推进学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点实施过程中的得、失的基础上，进一步推进实施课堂教学改进计划。在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结经验、找出存在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，使日常教学工作不断完善;仔细分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，积极探索解决问题的方法，从而提高学习效率。
4.备课组组认真总结上学期来，在制定并实施课堂教学整改计划的经验教训，以有利于更好地推进教学整改。以教学开放日为契机，积扱主动地参与罗湖区课堂教学各环节的优化探索实践，区教学比武说课，积极探索更有效地优化信科技与课堂教学的整合，切实提高学校数学教学的成绩。
5.教学质量是学校生存的生命线，而教学质量的高低，备课组的工作是关键，故备课组须制定出务实的工作计划，必须要确立备课组的教学质量责任制。各备课组必须要有“定计划、定时间、定地点、定内容” 的研修活动，同时，根据备课组工作的特点，组内成员须随时随地交流教学心得，发扬团队协作精神，开展集体备课活动。
在开展研修活动时，每次活动都要实质性的内容，及时研究课改实验的进展，共同探讨实施的具体方案;研究教材、教法，交流、分析各教师在日常教学中经验教训，分析、研究备课组中各班级的教学情况，研讨、制定提高学生学习质量的相关措施。
6.认真分析上学期期终考试的情况，找出存在的问题，探索如何探索解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优良率。为此，在下阶段的教学实践中拟采取以下措施。
课前：
1) 加强对学生的认知基础与认知过程的分析;
2) 加强对教学目标与教学任务的分析;
3) 加强预识前提条件的分析研究。
4) 加强命题研究，多命有针对性、符合教学要求与学生学习特点的练习卷。
课中：
1) 关注大多数学生的学习，不断提醒走神与开小差的学生;
2) 注重知识发生与发展的过程，使学生易学、能学。
3) 注重问题的分析思维的过程，能抓住分析问题的突破口;
4) 注重精讲、精练，强化思想、方法的传授与训练。
课后：
1) 重视对教学目标的达成度的分析;
2) 重视课后的反思工作，反思课中教学形为与效果，改进教学行为：
3) 重视训练的有效性，关注学生完成练习的自主性与独立性。
4) 重视抓差补缺工作，辅导学生自主完成练习，及时解决学生在学习中所遇到的困难，加强练习的面批工作，加强纠错的及时性与有效性。
5) 根据学生遗忘率高的特点，在日常教学工作应注重基础知识与基本技能的复习巩固工作，起到温故而知新的功效。
通过以上措施的具体而有效的落实之后，期望缩小差距。关注所有学生的学习，帮助所有学习有困难的学生端正学习态度，指导他们如何提高学习的有效性，力争所有学生在原有的基础上均有不同层度的提高。
7. 组织本组教师积极参加区、学校和教研组组织的各项教学研究活动，参加各类教学评比活动。重点抓好备课、听课、评课、作业批改、测试反馈、问题纠偏等各项日常教学工作。组织好听课评课活动，对所听的课进行全方位的评议、诊断，找出存在的问题，研究解决的方案，使之成为真正意义上的听课活动，成为推进教学改革、促进教学研究的组本研修，进而有效地提高教师的教学能力，提高教学质量。
8.努力、高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其它一切工作。
活动计划 篇10一、活动目的
1.活跃公司气氛，引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。 2.增强员工归属感，提高员工工作积极性，提升工作效率。 3.缓解员工工作精神压力，改善亚健康的身体状态，促进交流和沟通，增强团队凝聚力。
4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。
二、活动形式
1.员工生日会
2.有氧运动
三、活动安排
1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。
2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次，第二、第三季度每月组织开展2次。
四、策划思路
1.员工生日会
员工生日会每季度组织开展1次，以主题生日会的形式开展活动。 2.有氧运动
2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议，及时汇总分析。
2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的查找，并形成可行性汇总案。
2.3结合收集到的员工意见和建议，比照可行性汇总案中的场地资源，提出下月有氧运动的可行性建议，向执行总裁汇报。
2.4确定有氧运动的选址，并及时预订场地，做好服务工作。
五、策划内容
1.员工生日会
1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会。
1.2 1月份生日的员工，可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。
1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。
1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。
2. 有氧运动
2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目，结合我公司实际情况，具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。
2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。
2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况，提出有氧运动建议案。
2.4确定有氧运动的具体活动项目，做好场地预定等服务工作。
2.5针对部分活动项目，拟向场地租赁方寻找专业技术教练，通过一段有效的训练期，提升员工在该项活动方面的技术水平。
2.6在有效训练的基础上，组织员工进行该项活动的竞赛，既搞活员工活动、提高员工的活动积极性，又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。
XXXX有限公司 综合管理部
二零X X年X月X日
